Páginas vistas en total

viernes, 20 de octubre de 2017

Cambio de clase 20/10/2017

¡Buenas tardes!

Por orden de la Inspectora de Educación hemos tenido que cambiar de aula. Ahora estamos en el aula de 1ºA. Por tanto, el día de hoy ha sido un poco caótico...hasta que todo vuelva a estar en orden.

TAREA para el fin de semana:
-Ficha de lectura comprensiva.

Para los que no han terminado:
-Sociales: pág 12 y 13.
Lengua: pág 27.

Muchos alumnos vienen sin la tarea hecha...Eso repercutirá en sus notas.

Recordatorio:
-El día 31 fiesta de Halloween. ¡Hay que venir disfrazados!
- Traer exámenes firmados.

¡Buen fin de semana!

jueves, 19 de octubre de 2017

19/10/2017

¡Buenas tardes!

Hoy realizamos el examen de inglés, fue muy fácil no creo que tuvieran dificultad. Mañana lo entrego corregido.

He repartido un cuento para cada alumno, para fomentar la lectura. Es necesario leer en casa y conseguir que a nuestro alumno le guste.¡ porque será muy importante para su futuro. Todos los problemas que presentan cuando son más mayores es no saber leer y/o entender, por tanto no pueden estudiar.

Los alumnos llevan en su cartera docuemtanción para inscribirse al AMPA, para aquellos padres que estén interesados.
TAREA:
Matemáticas: del cuadernillo 1 de matemáticas. pág 2 y 3 ejercicios: 2, 4 y 5.

Para los que no han terminado:
Matemáticas: pág 24 y 25.





miércoles, 18 de octubre de 2017

18/07/2017

¡Buenas tardes!
Hoy la prueba de lengua fue bastante bien en general. mañana repartiré el examen y debe ser entregado y firmado, gracias. Aquellos alumnos que han sacado notas más bajas es por falta de prestar atención en clase y por no practicar la lectura, por tanto hay que trabajarlo mucho en casa con ellos. Yo por mi parte leeré con ellos diariamente, intentado dedicarle a todos un momento en el día, aunque no me sobra ni un segundo en clase, al menos con todos aquellos que me dé tiempo.

Por otra parte, para ir adelantando por si tenéis que ir pensando/comprando cualquier cosa... el día 31, miércoles, el centro celebrará Halloween a lo grande, así que los alumnos tendrán que venir disfrazados. Tener en cuenta que al ser un colegio bilingüe se tienen que promocionar este tipo de actividades.

La prueba de mañana es de inglés. En general casi todos saben el contenido perfectamente. La prueba constará de 4 preguntas. Para ello tienen que saber simplemente:  los colores, el vocabulario del tema y los números.
Vocabulary:
- Candles
-Balloons
-Presents
-Party hat
-Spoon
-Sandwich
-Biscuits
-Cake
-Cup
-Teapot
-Jelly
-Plate

TAREA (Para los que no han terminado)
- Matemáticas: pág 22 y 23.
- Sociales: pág.11y 12.

Mañana que los alumnos traigan un pequeño juguete para iniciar la nueva unidad de lengua, enseñándoles a describir.

martes, 17 de octubre de 2017

17/10/2017

¡Buenas tardes!

Recuerdo que mañana es la prueba de lengua de la unidad 1. Hemos repasado todos los contenidos por lo que no deberían tener ningún problema. Sobretodo es muy importante leer cada día. 
He repartido el libro de lengua para que podáis ver que es lo que están trabajando y cuáles son los fallos que han cometido.
Recuerdo que puesto que la prueba de lengua es mañana, todas las actividades de la unidad 1 deberían estar hechas. Aquellos alumnos que no terminan la tarea en clase, diariamente se la llevan a casa para terminarla. Mañana revisaré sus tareas. Aquellos que no las tengan hechas, repecurtirá en su nota final.
Por otro lado, insisto en repetir que la prueba de evaluación será solo una nota más que se tendrá en cuenta.

Os escribo los estándares de aprendizaje evaluables que se tienen en cuenta en esta unidad. 
 B2-1.2 Discrimina sílabas directas e inversas.
B2-1.2 discrimina palabras similares.
B2- 3.1 Lee en silencio palabras formadas por las letras conocidas.
B2- 8.4 Relaciona las ilustraciones con el contenido de la lectura.
B2- 1.3 Escribe y completa palabras, frases y oraciones a partir de las imágenes.
B3-2.2 Escribe palabras formadas por letras conocidas, asociando fonemas y grafías.
B3-2.2 Aplica reglas básicas de ortografía (Mayúsculas).
B3-7.1 Enlaza correctamente las letras.
B3- 7.1 Comprende el espacio del que dispone en la pauta y respeta la separación entre palabras.
B4- 4.2 Aplica la concordancia entre los nombres y determinantes del grupo nominal.


Asimismo, el jueves será la prueba de inglés. Mañana se llevarán el libro a casa. Como podrán observar no hemos realizado todas las actividades del libro, por tanto no asustarse si ven que hay actividades sin hacer.

TAREA (para los que no hayan terminado)
Lengua: terminar ficha de repaso de lengua.
-Matemáticas:  pág 20 y 21.
-Recortar arañas.

lunes, 16 de octubre de 2017

16/10/2017

¡Buenas tardes!

Recordaros que algunos alumnos necesitan mochilas en las que quepa su material, algunas son demasiado pequeñas.

TAREA, solo para los que no hayan terminado.

-Matemáticas: pág 19.
-Lengua: pág 22 y 23. Ficha letra "l".

La prueba de control, igual que de matemáticas será el miércoles. Mañana entregaré los libros a los alumnos para que puedan trabajar en clase. De la misma manera, realizaremos un repaso de todos los contenidos e incluiré cuáles son los objetivos que tienen que alcanzar los alumnos.



miércoles, 11 de octubre de 2017

11/10/2017

¡Buenas tardes!

En primer lugar, disculpar mi tardanza, pensé que se había subido, pero no, quedó grabado sin subirse.

Me gustaría informarles que cuando los alumnos falten o vayan a faltar es necesario entregar un justificante. El justificante podéis hacerlo a mano o si lo preferís utilizar el modelo del colegio que os facilitaré el lunes.

Asimismo, el horario ha sufrido algunas modificaciones pero no lo voy a subir de momento porque durante esta semana seguramente vuelva a cambiar. Cuando disponga del horario definitivo lo subo para que estéis informados. No preocuparos porque las modificaciones no afectan al horario de educación física, por tanto seguimos teniendo todos los días uniforme de chándal a excepción de los viernes.

TAREA:
-Repasar todas las lecturas.
-Lectura letra "n"
-Lengua: págs. 20 y 21.


Para los alumnos que no les ha dado tiempo a terminar en clase:
-Lengua: 16,17,18 y 19.
-Ciencias naturales: pág 9.
-Inglés Activity Book, pág 12.


Hoy he introducido el concepto de la suma, pero no con números, sino con objetos y he intentado hacerlo motivador a través del uso de la plastilina ya que es un concepto que deben adquirir desde el principio para lograr grandes resultados en el área de matemáticas en todos los cursos siguientes, por ello tienen que verlo como algo divertido y que tenga sentido para ellos. ¡Espero conseguirlo! Al menos hoy creo que todos han conseguido realizar unas cuántas sumas correctas.


Me gustaría contar con vuestra colaboración revisando la tarea de vuestros hijos y aprovechando este puente para sobre todo hacer mucho hincapié en la lectura. Tener en cuenta que es la base de toda la educación.


¡Muchísimas gracias por su colaboración! Cualquier sugerencia podéis comunicarla sin problema. ¡Necesitamos trabajar en equipo para que nuestros niños logren alcanzar todo lo que deseen!


¡Feliz puente!

martes, 10 de octubre de 2017

10/10/2017

¡Buenas tardes!

TAREA
-Lectura letra "D"
-Ficha de refuerzo para algunos alumnos letra "d"

Para los que no han terminado:

- Inglés :

  •  Activity Book: pág 8,9 (solo el ejercicio 1), y 10.
  • Student's Book: pág 13.
- Lengua: págs 12 y 13.

IMPORTANTE: 
- ¡Traer el libro de religión católica!
- Ha aparecido un cuardenillo Rubio de escritura en el suelo de la clase. Ningún alumno lo reconoce. Por favor el dueño que acuda a recogerlo.
Si alguien está en contra de que sus hijos reciben religión musulmana, por favor que me lo notifiquen. Aún hay padres que no me han entregado la documentación que solicitamos en la reunión de padres. En caso de no entregarla y no notificarme su negativa a recibir religión musulmana permanecerá en el aula recibiendo dicha asignatura.

Recordatorio:

-Traer bastoncillos.
-Revisar agendas.
-Devolver los exámenes.
-Jueves y viernes no hay clase.

Mañana enviaré un poco de tarea para aprovechar el largo puente.