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miércoles, 20 de diciembre de 2017

¡Vienen los reyes magos!


¡Buenas tardes!

Mañana vienen los reyes magos a visitarnos al colegio. Haremos una fiestecilla en clase. Los alumnos pueden traer lo que quieran: bebidas, patatas, pasteles, sandwiches, saladitos, empanadas, galletas... lo que queráis para compartir.

Entregaré las notas a los alumnos dentro de un sobre de plástico además de la tarea de repaso para las vacaciones. Es una tarea muy facilita que no les costará nada hacerla, simplemente para que no se les olvide leer, escribir, sumar, restar... ¡que las vacaciones hacen estragos y nos ha costado mucho llegar al punto en el que estamos ahora!
No se trata de hacer todas las fichas en un día porque sean muy fáciles, sino de trabajar cada día un poquito. En cada una de las fichas viene programado el día en el que deben realizarla. Son una hoja de lengua y una de matemáticas al día, respetando los días de fiesta, que no se han tenido en cuenta.



Un saludo y espero que les haya gustado el festival de hoy.

martes, 19 de diciembre de 2017

¡Mañana festival!

Buenas tardes

Mañana a las 11.15 en el salón de actos será el festival. Los alumnos deben venir vestidos con lo solicitado:

Niñas: jersey/camisa/polo blanco o rojo. Tutú rojo. Medias/leotardos/leggins o similar blancos o rojos y gorrito de Papá noel.
Niños: Jersey/camisa/polo blanco o rojo. Pantalones blancos/negros/vaqueros. Dos cascabeles o dos campanas y gorrito de Papá Noel.



Será una actuación muy cortita pero ... ¡esperamos que os guste!

El jueves 21,último día de clase, haremos una fiesta dentro del aula. Para ello los alumnos podrán traer lo que quieran para comer dentro del aula y compartir con sus compañeros. Además, os adelanto que ese día les entregaré las notas y el viernes fijaremos un horario de visitas.


¡Hoy no hay tarea!

Feliz día

lunes, 18 de diciembre de 2017

18/12/2017

Buenas tardes

El festival para que podáis acudir a verlo será el miércoles 20 a las 11.15 en el salón de actos. Sin embargo, mañana será la representación para el centro, por tanto es necesario que vengan con la vestimenta requerida:

Recuerdo:
-Niñas: Jersey/camiseta/polo blanco o rojo. Tutú rojo. Medias/leotardos/leggins o similar blancos o rojos y gorrito de papá noel.
-Niños: Jersey/camiseta/polo blanco o rojo. Pantalones blancos/negros. Dos cascabeles o dos campanas. Gorrito de papá noel.

Tarea:
Cuadernillo de problemas pág 2. Deben poner "datos", "operación" y solución.

Para los que no han terminado:
-pág 16, 17 del cuadernillo de sumas.

¡Un saludo!

viernes, 15 de diciembre de 2017

¡Festival!

¡Buenas tardes!

El trimestre ya se acaba! y que mejor forma que acabarlo con un bonito festival. Hoy los alumnos llevan un papel en el que informamos de la hora y lugar. Día 20 miércoles a las 11.15 en el salón de actos. Como veréis en el papel deben confirmar su asistencia, porque realizamos actividades en las que participan toda la clase de manera coordinada y es necesario saber si no acudirá para poder tenerlo en cuenta.

Recuerdo la vestimienta:
-Niñas: Jersey/camiseta/polo blanco o rojo. Tutú rojo. Medias/leotardos/leggins o similar blancos o rojos y gorrito de papa noel.
-Niños: Jersey/camiseta/polo blanco o rojo. Pantalones blancos/negros. Dos cascabeles o dos campanas. Gorrito de papa noel.


Hoy hemos realizado la prueba de lengua, he corregido todos los exámenes, en general muy bien.

TAREA de fin de semana:

-Una ficha de lengua de comprensión lectora.
-Ficha de matemáticas.

¡Buen fin de semana!

jueves, 14 de diciembre de 2017

14/12/2017

¡Buenas tardes!

Mañana es la prueba de matemáticas unidad 5. Llevan en su mochila el libro de matemáticas y de tarea una ficha de repaso de matemáticas.

Para los que no han terminado:
-Lengua: pág 94. Escribir una carta a los reyes magos.
-Sociales: pág 34 y 35.

El festival será el día 20 para los padres a las 11.15 en el salón de actos. Los alumnos deberán traer la vestimenta solicitada.

Un saludo


miércoles, 13 de diciembre de 2017

13/12/2017

¡Buenas tardes!

¡Mañana pondré las notas de lengua en las agendas!

El viernes examen de matemáticas unidad 5 y la semana que viene de naturales unidad 3 y de sociales unidad 4.

Hoy no hay tarea, hemos tenido la visita de la policía para recibir educación vial.

Para los que no han terminado:
-Matemáticas: últimas dos páginas del tema.

Un saludo!

martes, 12 de diciembre de 2017

¡Buenas tardes!

Mañana será la prueba de lengua de la unidad número 5. Los alumnos llevan en sus mochilas el libro y además una ficha de repaso. Lo que se le pide al alumno es tener una lectura compresiva.

TAREA:
-Ficha de repaso de lengua.

Para los que no han terminado:
- Lengua: pág 95.
- Matemáticas: pág 64 y 65.

Recordatorio:
-Traer el rollito de cartón del papel higiénico.
- Para el festival de Navidad:
Los alumnos deberán llevar una camiseta/jersey/polo de color rojo y gorro de Papá Noel.
Las niñas: un tutú rojo.
Los niños: pantalones a ser posible blancos o negros y dos cascabeles o campanas.

¡Un saludo!

lunes, 11 de diciembre de 2017

11/12/2017

¡Buenas tardes!

Los días como hoy en los que llueva o considere que el tiempo es excesivamente malo, a la hora de la salida, los alumnos permanecerán dentro del aula para ser recogidos.

Durante esta semana realizaremos los exámenes de la unidad 5 de lengua y matemáticas así como la unidad 3 de sociales y naturales. Las notas contarán para la siguiente evaluación.

Con motivo del festival de Navidad, los alumnos deberán llevar una camiseta/jersey/polo de color rojo y un gorro de Papá Noel.

Las niñas: un tutú rojo.
Los niños: Pantalones a ser posibles blancos o negros y dos cascabeles o campanas.

Avisaré el día y la hora exactos de la actuación la semana que viene.

Tarea:
-Pág 16 del cuadernillo de restas.

Para los que no han terminado:
-Sociales: pág 34-35
-Matemáticas: pág 62 y 63.
-Lengua: pág 92-93.

Recordatorio:
-Para los alumnos que quieran participar en la campaña solidaria del colegio, durante esta semana podrán traer cacao soluble para ser donada a las hermanas de María Inmaculada (Monte María Cristina).

miércoles, 6 de diciembre de 2017

Ficha de comprensión lectora + día de la constitución

¡Buenas tardes!

Ayer puse de tarea una ficha de comprensión lectora, ya que los problemas que tienen los alumnos en el área de lengua es que no entienden lo que leen y hay que mejorarlo. No se pudieron hacer las fotocopias por problemas técnicos así que la pongo aquí porque no me gustaría desaprovechar este largo puente. Quien no lo pueda imprimir sería suficiente con las respuestas en una hoja.



 ¡Fotos del día de la constitución!








martes, 5 de diciembre de 2017

05/12/2017

¡Buenas tardes!

Para el gran puente he mandado un poco de tarea:

-Naturales: pág.32-33
-Lengua: Ficha de lectura comprensiva.
-Cuadernillo de matemáticas número 13, primera página. Inicio a los problemas matemáticos.

Ya estamos preparando canciones para un "festival", bailaremos y cantaremos. El día y la hora la avisaré cuando se concrete.

¡Un saludo!


lunes, 4 de diciembre de 2017

04/12/2017

¡Buenas tardes!

Hoy los alumnos llevan en las mochilas un papel con motivo de la campaña solidaria del colegio Anselmo Pardo, para los días 11, 12, 13 y 14 de diciembre, para ser donado a las hermanas de María Inmaculada (Monte María Cristina). A nuestro curso le corresponde traer cacao soluble.

Los alumnos llevan hoy las notas de inglés en las agendas. Recuerdo que los alumnos que no tienen agenda deben traerla...


TAREA:
-Ficha de lectura: "k"-"w" "gü"
-Ficha de trabajo "k" "w" "gü" (Algunos han terminado en clase)
-Dibujo de navidad.

Para los que no han terminado:
-Lengua: pág 88 y 89.
-Matemáticas: pág 58 y 59.
-Sociales: pág 30-31.

¡Recuerdo traer el rollo de papel!

domingo, 3 de diciembre de 2017

Calcetín navideño

¡Buenas tardes!
Aquí os dejo el resultado de nuestro calcetín navideño que estará colgado junto a nuestra puerta que se está transformando en Papá Noel.
¡Los resultados han sido muy buenos!








viernes, 1 de diciembre de 2017

01/12/2017

¡Buenas tardes!
Hoy llevan en las agendas las notas del examen de matemáticas. Los alumnos que llevan unas notas más bajitas son porque no saben descomponer en unidades y decenas, hay que reforzarlo en casa.


¡Hoy hemos comenzado la decoración de navidad! Este fin de semana subiré las fotillos de nuestros alumnos trabajando.
Para la semana que viene ruego por favor que los alumnos traigan el cartón del rollo de papel higiénico para poder hacer una manualidad navideña.

TAREA:
-Lectura ficha x.
-Ficha de lectura compresiva + ejercicio de lengua.
-Cuadernillo de matemáticas de sumas pág 14 y 15. (llevan casi todo hecho de clase)

Para los que no han terminado:
-Matemáticas : pág.56 y 57.
-Lengua: pág. 86 y 87.
- Ficha letra x.
¡Buen fin de semana!

jueves, 30 de noviembre de 2017

30/11/2017

¡Buenas tardes!

Hoy he puesto las notas en la agenda de la prueba de lengua de la unidad 4. Las notas han sido un poco bajas comparadas con exámenes anteriores. El problema ha sido la lectura compresiva, hay que trabajarla en mayor profundidad. Enviaré más fichas de lectura comprensiva.

-Mañana escribiré en las agendas las notas de matemáticas e inglés.

TAREA:

-Ficha lengua "ch". (Sólo lo han terminado 2 alumnos)
-Lectura "ch".

Para los que no han terminado:
-Lengua: pág 84-85.
-Naturales: pág 28,29,30 y de la pág 31 solo el ejercicio 3.

Recordatorio:
-Firmar la nota del examen en su agenda.
-Los días de lluvia los alumnos entrarán directamente dentro del aula, para no mojarse.

¡Un saludo!

miércoles, 29 de noviembre de 2017

29/11/2017

¡Buenas tardes!


Mañana es la prueba de inglés, unidad 2. Llevan los dos libros en la mochila. Contenido que necesitan saber:
-Los colores.
-Conocer la estructura de la pág 20 del libro Student book.
-Miembros de la familia: mum, dad, sister, brother, grandad.
-Diferencias entre "hair" (pelo) y eyes (ojos).
-Diferencias entre "his" (para chico) y her (para chica).
El objetivo es ser capaces de hacer estructuras como las que aparecen en la pág. 22 de Student Book.


TAREA:
-Terminar de leer el cuento.
-Colorear y recortar adornos navideños.

Para los que no han terminado:
-Lengua: pág 81,82 y 83.

¡Un saludo!

martes, 28 de noviembre de 2017

28/11/2017

¡Buenas tardes!

Mañana será la prueba de matemáticas. En general la mayoría de los alumnos han adquirido el concepto de las unidades y decenas.

Actividades para la prueba que deben de ser capaces de resolver adecuadamente (como las que se han trabajado en toda la unidad 4 ):
-Delante y detrás.
-Rodear una decena
-Descomponer en decenas y unidades.
-Escribir el número de decenas y unidades a través un ábaco.
-Problema de suma y resta.

TAREA:
-Leer un cuento (el cuento se devolverá el viernes).

Un saludo.

lunes, 27 de noviembre de 2017

27/11/2017

¡Buenas tardes!

Mañana será la prueba específica de lengua tema 4, el miércoles de matemáticas tema 4  y el jueves de inglés tema 2.

Tarea:
-Leer y repasar los contenidos de lenguaje.

Tarea para los que no han terminado.
-Sociales: pág 28 y de la pág 29 solo ejercicio 4.
-Lengua: ficha de repaso.
-Matemáticas: ficha de repaso.

Un saludo.
Recuerdo que mañana es el horario de tutoría.



domingo, 26 de noviembre de 2017

Family tree

¡Buenas tardes!

Os dejo las fotillos de cómo los alumnos fueron desarrollando su "Family tree", así vosotros también podreis formar parte de nuestra aula.









viernes, 24 de noviembre de 2017

24/11/2017

¡Buenas tardes!

Hemos terminado la unidad de lengua y matemáticas. La próxima semana será la prueba de unidad.
Cosas que podemos reforzar:
-Unidad y decena, descomponer las decenas en unidades y sumar 10 +...
-Respecto a lengua leer es la clave para poder aprobar el área.

Tarea para el fin de semana:
-Hoja de cálculo mental (no vale utilizar los dedos, ni dibujos. En clase lo estamos practicando y vamos bastante bien)
-Hoja de lectura compresiva + letra "ge"gi"

Para los que no han terminado:
-Lengua:pág 74-75-76-77.
-Matemáticas: pág 52-53.

¡Buen fin de semana!

jueves, 23 de noviembre de 2017

23/11/2017

¡Buenas tardes!

Ayer puse que tenían de tarea una ficha de la letra "ñ", ¡mentira, se me olvidó repartirlas, hoy las encontré encima de la mesa!
Tienen la nota de su examen de naturales en la agenda. Las personas que no tengan agendas es necesario que la traigan para poder comunicarnos...gracias.

Tarea:
-Cuadernillo de restas pág 11 y 13. (lo normal es que le quede una de las dos páginas)

Para los que no han terminado:
-Ficha letra "ñ"
-Lengua:pág 72 y 73.
-Matemáticas: pág 50 y 51.


miércoles, 22 de noviembre de 2017

22/11/2017

¡Buenas tardes!

TAREA:
-lectura letra "ll" y "ñ"
-Ficha "ñ" de repaso.

Para los que no han terminado:
-Lengua: pág.70-71.
-Matemáticas: pág 48-49.



martes, 21 de noviembre de 2017

21/11/2017

¡Buenas tardes!

Mañana prueba de naturales tema 2. Llevan el libro en la mochila por si queréis repasar los contenidos.

Hoy tienen en su agenda los resultados de la prueba de sociales. Todos muy bien.

TAREA:
-Leer ficha letra "g" y "j"

Para los que no han terminado:
- Lengua: pág 68 y 69.
- Matemáticas: pág 46 y 47.


lunes, 20 de noviembre de 2017

20/11/2017


Hoy la prueba de sociales salió bastante bien, di las notas a los alumnos porque pude ir corrigiéndolos sobre la marcha.Mañana las escribiré en la agenda.

He repartido a cada alumno un cuento, deben leerlo a ratitos durante la semana, cuando lo terminen lo cambiaremos por otro. Es muyy importante que les guste la lectura porque en ella se fundamentarán el resto de los cursos y su aprendizaje.
TAREA:
-Ficha lectura letra "z"
-Pag 11  de cuadernillo de sumas. Dirán que también la 12, pero no. Pensé que nos daría más tiempo, asi que por lo tanto no tienen que hacerla.

Para los que no han terminado:
-Lengua: pág 64, 65, 66 y 67.
- Ficha refuerzo letra "z".




jueves, 16 de noviembre de 2017

16/11/2017

¡Buenas tardes!

Hoy los alumnos llevan en su agenda escritas las notas de lengua y de matemáticas.
De manera general podemos decir que las mayores dificultades que han podido encontrar los alumnos y los fallos más frecuentes son:

-En el área de matemáticas:

  • No saber distinguir entre izquierda y derecha en un dibujo. Es difícil a su edad ponerse en el lugar de la persona del dibujo. 
  • No saber colocar los datos del problema para poder realizar la resta. No debería ser un problema porque hemos hecho miles de ejercicios en clase, de hecho todos son así. Como solución hay que trabajarlo con objetos reales y manipulativos para que los alumnos entiendan el concepto de la resta y haciéndoles escribir el número que corresponde en cada ocasión, por ejemplo: "tengo 5 chapas en la mano ¿qué dato tengo que escribir? el 5. Pierdo 2, ¿Que operación hay que hacer sumar o restar? restar... ¿Qué número hay que restar?2.. Las quitamos. ¿Cuántas chapan quedan?" Así el niño aprenderá a escribir cada uno de los datos y comprenderá el proceso.
-En el área de lengua:

  • No distinguir entre cosa, animal y persona.
  • No entender lo que se lee.
  • No saber leer.
Solución: trabajar la lectura.


Próxima semana, examen de sociales y naturales.
TAREA:
-Cuadernillo de restas página 12. (marcada con una X)

-Para los que no han terminado:
-Matemáticas:pág. 44 y 45.
-Naturales: pág 23, 24 y 25

Hoy hemos introducido el concepto de la decena y les está costando bastante trabajo.

miércoles, 15 de noviembre de 2017

15/11/2017

¡Buenas tardes!

Hoy realizamos la prueba de lengua. En general muy bien pero aquellos que no saben leer y/o tienen dificultades se verán reflejadas en la nota, es necesario leer para poder solucionar algunas de las actividades.

No entregué las notas de matemáticas, no tuve tiempo, disculpar. Mañana intentaré escribiros también las de lengua.

TAREA:
-Ficha de lengua de comprensión lectora. Por favor que escriban su nombre en la ficha.

Para los que no han terminado:
-Matemáticas: pág.43
-Sociales: pág 23 y de la pág 24 ejercicio 1.
-Naturales: pág 20.


martes, 14 de noviembre de 2017

14/11/2017

¡Buenas tardes!

Hoy la prueba de matemáticas unidad 3 por lo que he podido ver ha salido muy bien, en general.
Mañana tenemos la prueba de lengua unidad 3, muy parecida a las fichas de refuerzo que he mandado de tarea.

-TAREA (solo varios alumnos han terminado la ficha r y la g y gu)
-ficha "r" y "g y gu"
-Ficha "b" y "v"

Para los que no han terminado:
 - Lengua: pág 58 y 59.
- Inglés:

  • Student book: pág 20,21 
  • Activity book: pág 18.

¡Buen día!


lunes, 13 de noviembre de 2017

12/11/2017

¡Buenas tardes!

Durante el fin de semana colgué el tutorial de cómo acceder al aula virtual para que los alumnos puedan practicar los contenidos y ampliarlos si es necesario, usando el usuario y la contraseña que tienen en la agenda.

Por otro lado, los alumnos llevan en la mochila el libro de matemáticas así como una ficha de refuerzo que hemos realizado hoy en clase. Mañana es la prueba de matemáticas y será similar a la ficha de refuerzo. No hace falta que "machaquéis" a los niñso repasando, simplemente deben saber restar y contar. Si tienen bien la ficha de refuerzo y toda la tarea trabajada hasta el momento no habrá ningún problema :)

¡El miércoles será la prueba de lengua!

TAREA para los que no han terminado:
- Cuadernillo de restas pág 10.
- Lengua: pág. 54, 55, 56 y 57. Lo normal sería haber terminado y en su caso que sólo le faltara la última página, si no es así es que hoy no ha trabajado correctamente.

Por último recordar que cuando salimos a las 13.55h es necesario que los alumnos lleguen y realicen la fila, indicandome que se marchan con sus padres. Ya ha sucedido varios días que se han ido sin avisarme y eso es una preocupación y un problema. Pido por favor que sean ustedes responsables de avisar ante de llevarse a su hijo, gracias. 

sábado, 11 de noviembre de 2017

Tutorial de acceso a los libros digitales

¡Buenas tardes! Lo prometido es deuda así que aquí tenemos el tutorial de acceso a los libros digitales. Como dije anteriormente los códigos los tienen los alumnos pegados en sus agendas, en el día 10 de noviembre o 11 de noviembre. Los alumnos que no tienen agendas lo llevan en sus mochilas.

Aquí están los pasos a seguir (para ver mejor la imagen hagan clic y se ampliará):


Una vez dentro, elegimos el libro que queramos y si pulsamos las distintas pestañas que aparecen a la izquierda irán apareciendo: pósters de repaso de la unidad, vídeos, canciones y sobre todo y creo que lo más importante los juegos de la unidad que a los alumnos les encantarán y les ayudará a consolidar lo trabajado en clase, viendo la enseñanza como algo divertido y no siempre en lápiz y papel... al fin y al cabo no debemos olvidar que son niños y su manera más rápida y natural de aprender es jugando.

Espero que os sirva de ayuda. Si alguien no sabe cómo usar los libros puede venir en horario de tutorías y lo vemos juntos.

¡Un saludo!

viernes, 10 de noviembre de 2017

10/11/2017

¡Buenas tardes!

Como podréis ver he pegado en las agendas un papel en el que aparecen unos números y unas letras. Sirven para poder acceder a los libros digitales, en los que hay juegos para practicar los contenidos. Durante la tarde de hoy o mañana explicaré foto a foto como acceder por si alguien tiene más dificultades.

TAREA:
-Lectura letra "v".
-Cuadernillo de restas pág 7 y 8.

Para los que no han terminado:
-Lengua: pág  53 y 53.
-Ficha de la letra "v"
-Matemáticas: pág 40 y 41.
-Sociales: pág 20 y 21.

A principio de la semana que viene será la prueba de matemáticas unidad 3. Aprovechando que muchos llevan el libro observar cuáles son los errores más habituales y así podéis reforzarlo.

¡Buen fin de semana!


jueves, 9 de noviembre de 2017

09/11/2017

¡Buenas tardes!

¡Hoy realizamos el árbol genealógico! Hicimos unas cuantas fotitos de cómo fue el proceso así que en breves las subiré para que podáis tenerlas.

TAREA:
- Página 11 del cuadernillo de sumas. (Solo dos personas lo han terminado)

Para los que no han terminado:
- Naturales: pág 19.
- Lengua: pág. 50 y 51.
- Cuadernillo de restas: pág 6.

Tarea opcional: Ficha de la letra "b"


miércoles, 8 de noviembre de 2017

08/11/2017 ¡Disculpen mi retraso!

Buenas noches, en primer lugar disculparme por las horas en las que escribo el blog pero por asuntos personales, no pude escribir en el blog hasta ahora, pero he pensado que al menos mejor tarde que nunca. No obstante mañana no tendré en cuenta que algún alumno no haya realizado las páginas correctas de la tarea y/o le falte por desconocimiento, ya que puede que alguno de los motivos es que no quedara claro cuál es la tarea, aunque los alumnos están perfectamente informados de cuáles son sus deberes.


TAREA: Para los que no han terminado:
- Cuadernillo de restas pág 5.
- Inglés, workbook, pág 16 y 17.
- Matemáticas: pág 38 y 39.
- Lengua: pág 48 y 49.
- Ficha de lengua sobre la "r".

Recordatorio:
¡Mañana realizaremos el árbol genaealógico! Aquellos alumnos que falten por traer la foto mañana es su último día. En caso de no traerla, como expliquñe anteriormente, lo harán con dibujos. Pienso que es una actividad bonita ya que cuando la terminemos y la evaluemos la plastificaré y será llevada a casa como un bonito recuerdo de familia.




martes, 7 de noviembre de 2017

07/11/2017

¡Buenas tardes!

Hoy los alumnos en sus agendas tienen escritas las notas de la prueba de lengua del tema 2.
Aquellos alumnos que saben leer no presentan ninguna dificultad.
Los alumnos que no han obtenido la nota máxima ha sido por falta de atención tanto al ejercicio como a las explicaciones de cada uno de ellos.
Por otra parte, nos encontramos con los alumnos que obtienen los resultados más bajos, debido a no saber leer y no intentarlo, asó como una mala caligrafía.

TAREA:
-Ficha de lectura letra "g"

Para los que no han terminado:
-Cuadernillo de matemáticas de restas: pág 5.
-Matemáticas:pág 36 y 37.
-Lengua: pág 46 y 47.


Recuerdo que los alumnos deben traer las fotografías para que el jueves podamos realizar el árbol genealógico.

Un saludo.

lunes, 6 de noviembre de 2017

06/11/2017

¡Buenas tardes!

Mañana entregaré las notas de la prueba de control de lengua.

Por favor recuerdo traer las fotos para hacer el árbol genealógico.

TAREA:

- Cuadernillo de matemáticas: pág 2 y 3.

Para los que no han terminado:
- Matemáticas: pág 34 y 35.
- Lengua: pag 42,43,44 y 45.

viernes, 3 de noviembre de 2017

03/11/2017

¡Buenas tardes!

El lunes escribo las notas de los exámenes en las agendas. Los padres que estén interesados en ver los exámenes pueden acudir en el horario de tutoría de 14.00-15.00 los martes.

Durante este fin de semana voy a intentar subir las fotos que realizamos en Halloween para que podáis tenerlas.

TAREA:

-Cuadernillo de matemáticas: pág 10.
-Leer un cuento.

Para los que no han terminado:
-Sociales: pág.17
-Inglés: Cuadernillo pág 13. y de la pág 15 sólo el ejercicio 2.
-Matemáticas: 32 y 33.

Recordatorio:
-Traer las fotos de la familia para poder crear el árbol genealógico.

¡Buen fin de semana!

jueves, 2 de noviembre de 2017

02/11/2011

¡Buenas tardes!

Hoy pusimos en la agenda las notas de la prueba de naturales. No os asustéis por las notas, son sobre ocho.

Mañana prueba de lengua de la unidad 2. Llevan los libros en la mochila por si hiciera falta repasar y una ficha de repaso de la letra R y F para aquellos que quieran usarla como repaso. No es necesario entregármela, es opcional.

Hay muchos alumnos que no están haciendo la tarea correspondiente y eso repercutirá en sus resultados negativamente. Aquellos que no la han realizado lo he anotado personalmente en su libro "Sin hacer" y es necesario realizarla.

Por otro lado, recuerdo que es necesario traer una foto de los miembros de la familia, padre, madre, herman@s y abuel@s para poder llevar a cabo la tarea de crear un árbol genealógico para la unidad 2 de inglés y de sociales. Aquellos que no la traigan para la semana siguen lo tendrán que hacer mediante dibujos.

TAREA:
-Cuadernillo de matemáticas pág 8.
-Leer todo las letras trabajadas hasta ahora.

Para los que no han terminado:
- Ficha de lengua de repaso de las letras "c" "qu" y "h".
- Lengua: tema 2 completo.
- Matemáticas: pág 31.

Recordatorio:
-Traer una agenda o libreta pequeña aquellos alumnos que no tienen agenda, no hay forma posible de comunicación con las familias ya que los exámenes no se reparten.

Gracias. Un saludo.


lunes, 30 de octubre de 2017

30/10/2017

¡Buenas tardes!

Hoy he puesto las notas de matemáticas en las agendas.

¡Mañana es la fiesta de halloween! Salimos a las 13.00h. Todos vendremos disfrazados. Los alumnos que quieran pueden traer 1€ para comprarse castañas.

El miércoles es festivo. no hay clase.

TAREA:
-Matemáticas del cuadernillo pág. 7

Para los que no han terminado:
-Lengua: pág.38, 39 y 41.


Recordatorio:
-Traer oreos y un zumo para desayuno Halloween.

viernes, 27 de octubre de 2017

27/10/2017

¡Buenas tardes!

El martes es la fiesta de Halloween en el colegio y por tanto se harán múltiples juegos y actividades relacionadas. Haremos un desayuno de halloween y necesitamos que el martes traigan galletas oreo.
¡Traemos el castañero al colegio! Quien quiera podrá traer 1€ para comprar castañas.

Hoy he puesto las notas de la prueba de sociales en las agendas. Los alumnos que no tienen agenda deben traerla a la mayor brevedad, sino no tengo manera de comunicarme con los padres.

Por favor cuando lleven las fichas de tarea a casa que escriban el nombre, sino luego no sabemos de quién son.

Lunes 30 prueba de naturales, llevan el libro en la mochila. Lo que les cuesta más trabajo es diferenciar la izquierda de la derecha.

TAREA:
-Leer todas las fichas de lectura trabajadas hasta ahora, especialmente "c" "q" y "r".

Para lo que no han terminado:
- Lengua: pág 36 y 37.
- Naturales: 13,14 y 15.


¡Buen fin de semana!



jueves, 26 de octubre de 2017

26/10/2017

¡Buenas tardes!

Hoy realizaron la prueba de sociales, en general fue muy fácil, mañana diré las notas. Como consecuencia de que siguen faltando exámenes por entregar, ya no serán repartidos. Las notas las escribiré en las agendas de sus hijos y los padres que estén interesados en ver el examen de su hijo pueden acudir al aula en el horario de tutoría, martes de 14.00-15.00h.

Hemos comenzado la nueva unidad de inglés y vamos a hacer un proyecto con la familia. Para ello necesitamos que cada alumno traiga una foto de su padre, madre, hermn@s y abuel@s, para crear un mural con su propio árbol genealógico. El mural lo realizaremos el viernes de la semana que viene, día 3.

Mañana prueba de matemáticas, unidad 2, llevan el libro en la mochila, consiste en saber sumar sin llevadas. Puesto que la unidad ya está terminada, los alumnos deben haber realizado todas las actividades del tema, recuerdo que los deberes se tienen en cuenta, así como la limpieza, orden, puntualidad al entregarlos y corrección. Como dije anteriormente, la nota de la prueba no es la definitiva, sino una más.

TAREA:

-Lengua: Lectura letra "c" "qu".

Para los que no han terminado:
-Lengua: pág 34-35
-Matemáticas: ficha de repaso del tema y pág 5 del cuadernillo de sumas.
-Inglés: Student book pág 15 y 16.



Recordatorio:
-Entregar exámenes de lengua e inglés.

¡Gracias!

miércoles, 25 de octubre de 2017

25/10/2017

¡Buenas tardes!

Me gustaría que hicieran a sus hijos responsables de su material porque todos los días se pierden lápices y gomas y a este ritmo el material que pedimos a principio de curso no les va a durar ni un trimestre. Gracias.

Faltan algunos exámenes por entregar, tanto de lengua como de inglés, así que por favor pido que sean devueltos.
Si alguno de vuestros hijos tienen alguna enfermedad que necesitemos saber, por favor, notifiquenoslo saber. Aquellos alumnos que tenga diabetes o epilepsia.

Mañana es la prueba de sociales, llevan el libro en su mochila por si queréis echarle un vistazo al tema, pero en principio con lo que trabajamos en clase es más que suficiente, unidad 1.

TAREA:

-leer ficha de lectura letra H.

Para los que no han terminado:
-Matemáticas: pág 28 y 29.
-Lengua: 32 y 33. Ficha de letra h.
-Naturales: pág 12.

Recordatorio:
-¡Martes 31 fiesta de halloween!
-Devolver exámenes...

martes, 24 de octubre de 2017

24/10/2017

¡Buenas tardes!

Hoy hemos repartido la prueba de inglés. La puntuación, como aparece en el examen, es sobre 8. En general la clase avanza mucho y muy rápido.

Por otra parte, es necesario devolver los exámenes, no puede faltar ninguno. Espero que los que aún no lo han entregado lo hagan durante esta semana, de no ser así no volveré a entregar las pruebas, porque es un material que necesito archivar.

TAREA:
-Lectura: dos fichas de la r y rr.

Para los que no han terminado:

- Lengua: pág 31 y 32.


Recordatorio:
-Devolver la prueba de lengua.
- Firmar y devolver la prueba de inglés.
- Martes 31 fiesta de Halloween en el colegio (venir disfrazados)

lunes, 23 de octubre de 2017

23/10/2017

¡Buenas tardes!

Recordaros que es necesario devolver el examen de lengua firmado.

TAREA:

-Leer letra F.


Para los que no han terminado:

-Lengua:pág 28 y 29 y ficha de la letra f.
-Matemáticas: cuadernillo pág 4.




viernes, 20 de octubre de 2017

Cambio de clase 20/10/2017

¡Buenas tardes!

Por orden de la Inspectora de Educación hemos tenido que cambiar de aula. Ahora estamos en el aula de 1ºA. Por tanto, el día de hoy ha sido un poco caótico...hasta que todo vuelva a estar en orden.

TAREA para el fin de semana:
-Ficha de lectura comprensiva.

Para los que no han terminado:
-Sociales: pág 12 y 13.
Lengua: pág 27.

Muchos alumnos vienen sin la tarea hecha...Eso repercutirá en sus notas.

Recordatorio:
-El día 31 fiesta de Halloween. ¡Hay que venir disfrazados!
- Traer exámenes firmados.

¡Buen fin de semana!

jueves, 19 de octubre de 2017

19/10/2017

¡Buenas tardes!

Hoy realizamos el examen de inglés, fue muy fácil no creo que tuvieran dificultad. Mañana lo entrego corregido.

He repartido un cuento para cada alumno, para fomentar la lectura. Es necesario leer en casa y conseguir que a nuestro alumno le guste.¡ porque será muy importante para su futuro. Todos los problemas que presentan cuando son más mayores es no saber leer y/o entender, por tanto no pueden estudiar.

Los alumnos llevan en su cartera docuemtanción para inscribirse al AMPA, para aquellos padres que estén interesados.
TAREA:
Matemáticas: del cuadernillo 1 de matemáticas. pág 2 y 3 ejercicios: 2, 4 y 5.

Para los que no han terminado:
Matemáticas: pág 24 y 25.





miércoles, 18 de octubre de 2017

18/07/2017

¡Buenas tardes!
Hoy la prueba de lengua fue bastante bien en general. mañana repartiré el examen y debe ser entregado y firmado, gracias. Aquellos alumnos que han sacado notas más bajas es por falta de prestar atención en clase y por no practicar la lectura, por tanto hay que trabajarlo mucho en casa con ellos. Yo por mi parte leeré con ellos diariamente, intentado dedicarle a todos un momento en el día, aunque no me sobra ni un segundo en clase, al menos con todos aquellos que me dé tiempo.

Por otra parte, para ir adelantando por si tenéis que ir pensando/comprando cualquier cosa... el día 31, miércoles, el centro celebrará Halloween a lo grande, así que los alumnos tendrán que venir disfrazados. Tener en cuenta que al ser un colegio bilingüe se tienen que promocionar este tipo de actividades.

La prueba de mañana es de inglés. En general casi todos saben el contenido perfectamente. La prueba constará de 4 preguntas. Para ello tienen que saber simplemente:  los colores, el vocabulario del tema y los números.
Vocabulary:
- Candles
-Balloons
-Presents
-Party hat
-Spoon
-Sandwich
-Biscuits
-Cake
-Cup
-Teapot
-Jelly
-Plate

TAREA (Para los que no han terminado)
- Matemáticas: pág 22 y 23.
- Sociales: pág.11y 12.

Mañana que los alumnos traigan un pequeño juguete para iniciar la nueva unidad de lengua, enseñándoles a describir.

martes, 17 de octubre de 2017

17/10/2017

¡Buenas tardes!

Recuerdo que mañana es la prueba de lengua de la unidad 1. Hemos repasado todos los contenidos por lo que no deberían tener ningún problema. Sobretodo es muy importante leer cada día. 
He repartido el libro de lengua para que podáis ver que es lo que están trabajando y cuáles son los fallos que han cometido.
Recuerdo que puesto que la prueba de lengua es mañana, todas las actividades de la unidad 1 deberían estar hechas. Aquellos alumnos que no terminan la tarea en clase, diariamente se la llevan a casa para terminarla. Mañana revisaré sus tareas. Aquellos que no las tengan hechas, repecurtirá en su nota final.
Por otro lado, insisto en repetir que la prueba de evaluación será solo una nota más que se tendrá en cuenta.

Os escribo los estándares de aprendizaje evaluables que se tienen en cuenta en esta unidad. 
 B2-1.2 Discrimina sílabas directas e inversas.
B2-1.2 discrimina palabras similares.
B2- 3.1 Lee en silencio palabras formadas por las letras conocidas.
B2- 8.4 Relaciona las ilustraciones con el contenido de la lectura.
B2- 1.3 Escribe y completa palabras, frases y oraciones a partir de las imágenes.
B3-2.2 Escribe palabras formadas por letras conocidas, asociando fonemas y grafías.
B3-2.2 Aplica reglas básicas de ortografía (Mayúsculas).
B3-7.1 Enlaza correctamente las letras.
B3- 7.1 Comprende el espacio del que dispone en la pauta y respeta la separación entre palabras.
B4- 4.2 Aplica la concordancia entre los nombres y determinantes del grupo nominal.


Asimismo, el jueves será la prueba de inglés. Mañana se llevarán el libro a casa. Como podrán observar no hemos realizado todas las actividades del libro, por tanto no asustarse si ven que hay actividades sin hacer.

TAREA (para los que no hayan terminado)
Lengua: terminar ficha de repaso de lengua.
-Matemáticas:  pág 20 y 21.
-Recortar arañas.

lunes, 16 de octubre de 2017

16/10/2017

¡Buenas tardes!

Recordaros que algunos alumnos necesitan mochilas en las que quepa su material, algunas son demasiado pequeñas.

TAREA, solo para los que no hayan terminado.

-Matemáticas: pág 19.
-Lengua: pág 22 y 23. Ficha letra "l".

La prueba de control, igual que de matemáticas será el miércoles. Mañana entregaré los libros a los alumnos para que puedan trabajar en clase. De la misma manera, realizaremos un repaso de todos los contenidos e incluiré cuáles son los objetivos que tienen que alcanzar los alumnos.



miércoles, 11 de octubre de 2017

11/10/2017

¡Buenas tardes!

En primer lugar, disculpar mi tardanza, pensé que se había subido, pero no, quedó grabado sin subirse.

Me gustaría informarles que cuando los alumnos falten o vayan a faltar es necesario entregar un justificante. El justificante podéis hacerlo a mano o si lo preferís utilizar el modelo del colegio que os facilitaré el lunes.

Asimismo, el horario ha sufrido algunas modificaciones pero no lo voy a subir de momento porque durante esta semana seguramente vuelva a cambiar. Cuando disponga del horario definitivo lo subo para que estéis informados. No preocuparos porque las modificaciones no afectan al horario de educación física, por tanto seguimos teniendo todos los días uniforme de chándal a excepción de los viernes.

TAREA:
-Repasar todas las lecturas.
-Lectura letra "n"
-Lengua: págs. 20 y 21.


Para los alumnos que no les ha dado tiempo a terminar en clase:
-Lengua: 16,17,18 y 19.
-Ciencias naturales: pág 9.
-Inglés Activity Book, pág 12.


Hoy he introducido el concepto de la suma, pero no con números, sino con objetos y he intentado hacerlo motivador a través del uso de la plastilina ya que es un concepto que deben adquirir desde el principio para lograr grandes resultados en el área de matemáticas en todos los cursos siguientes, por ello tienen que verlo como algo divertido y que tenga sentido para ellos. ¡Espero conseguirlo! Al menos hoy creo que todos han conseguido realizar unas cuántas sumas correctas.


Me gustaría contar con vuestra colaboración revisando la tarea de vuestros hijos y aprovechando este puente para sobre todo hacer mucho hincapié en la lectura. Tener en cuenta que es la base de toda la educación.


¡Muchísimas gracias por su colaboración! Cualquier sugerencia podéis comunicarla sin problema. ¡Necesitamos trabajar en equipo para que nuestros niños logren alcanzar todo lo que deseen!


¡Feliz puente!

martes, 10 de octubre de 2017

10/10/2017

¡Buenas tardes!

TAREA
-Lectura letra "D"
-Ficha de refuerzo para algunos alumnos letra "d"

Para los que no han terminado:

- Inglés :

  •  Activity Book: pág 8,9 (solo el ejercicio 1), y 10.
  • Student's Book: pág 13.
- Lengua: págs 12 y 13.

IMPORTANTE: 
- ¡Traer el libro de religión católica!
- Ha aparecido un cuardenillo Rubio de escritura en el suelo de la clase. Ningún alumno lo reconoce. Por favor el dueño que acuda a recogerlo.
Si alguien está en contra de que sus hijos reciben religión musulmana, por favor que me lo notifiquen. Aún hay padres que no me han entregado la documentación que solicitamos en la reunión de padres. En caso de no entregarla y no notificarme su negativa a recibir religión musulmana permanecerá en el aula recibiendo dicha asignatura.

Recordatorio:

-Traer bastoncillos.
-Revisar agendas.
-Devolver los exámenes.
-Jueves y viernes no hay clase.

Mañana enviaré un poco de tarea para aprovechar el largo puente.

lunes, 9 de octubre de 2017

09/10/2017

¡Buenas tardes!

Las notas de los alumnos en general han sido estupendas. Hoy los llevan en su mochila, dentro de su sobre de plástico, para que observéis los progresos de los alumnos y las posibles dificultades para reforzarlas en casa. En general, el fallo más común observado ha sido la confusión a la hora de ordenar los números de mayor a menor y viceversa. Hoy hemos dedicado la sesión de matemáticas a reforzarlo, pero sería ideal que se trabajara también en casa en caso de ser necesario.

Es necesario entregar el examen firmado. Si los exámenes no vuelven en las condiciones debidas o simplemente no regresan, no se volverán a entregar. Es una documentación que necesita estar registrada en el centro.

Este mes hemos comenzado en la signatura de ART AND CRAFTS un proyecto basado en Halloween. La mayoría de los materiales serán ofrecidos por el docente y/o colegio, sin embargo, es necesario traer al menos 20 bastoncillos para los oídos, o una caja de bastoncillos.


TAREA:

-Leer letra "t"

Para los que no han terminado:

Lengua:  pág. 10,11,12 y 13.


IMPORTANTE:
¡Alerta de posibles piojos! Ya se han encontrado varios casos en el centro. Por favor, revisen a sus hijos. Mañana haré una revisión completa.

viernes, 6 de octubre de 2017

06/10/2017

¡Buenas tardes!

Hoy la prueba de matemáticas ha ido genial. El lunes os los repartiré con la nota y meteremos en el sobre/carpeta de lectura para que los firméis y veáis los grandes progresos de vuestros hijos, así como los aspectos en los que hace falta reforzar.


TAREA:
- Leer este fin de semana todas las lecturas que llevamos hasta ahora. Si su hijo ya ha terminado y lee perfectamente como puede ser el caso de algunos de sus hijos les aconsejo que elijan un cuento y comiencen a leerlo con ellos.La semana que viene repartiré un cuento a cada alumno para que comiencen a leerlo en casa.
-Lengua ficha letra "l".

Para los que no han terminado:
- Lengua: ficha letra "p" y ficha letra "m".
- Sociales pág 8 y 9.
- Naturales pág 8.
- Inglés pág. 8.


Importante: Hay alumnos que tienen una mochila muy pequeña y no les caben los libros ni ningún tipo de material tamaño folio. Es necesario comprarle una mochila en la que puedan llevar fácilmente los materiales.

¡Buen fin de semana!

jueves, 5 de octubre de 2017

05/10/2017

¡Buenas tardes!

Hoy, como ayer, los alumnos no pudieron copiar la tarea en sus agendas, pero si he escrito notas en aquellos alumnos que se han comportado mal o que ha mejorado su comportamiento.


TAREA:

- Fichas de lectura letra "s"

Para los que no han terminado:
- Lengua ficha de la letra "s" 

-Ciencias naturales pág. 7

Mañana, realizaremos una prueba de evaluación de matemáticas de la primera unidad. Ayer y hoy repasamos los contenidos de matemáticas. He repartido el libro de matemáticas para que si algún padre quiere pueda repasar con su hijo y ver en qué se confunde con más frecuencia y reforzarlo. Con los repasos de estos días sería suficiente. 

No os preocupéis por la nota, simplemente es sólo una nota más que se tendrá en cuenta, para saber qué alumnos necesitan un mayor refuerzo antes de continuar avanzando con la materia, pero se valora sobre todo el trabajo diario en clase junto con el comportamiento.

Os escribo los estándares de aprendizaje evaluables que se tienen en cuenta en esta unidad. Para la próxima unidad los nada más comenzar la unidad, así sabréis cuáles son los objetivos que tienen que alcanzar los alumnos en esa unidad.


B1- 9.1 Desarrolla y muestra actitudes adecuadas para el trabajo en matemáticas; esfuerzo, perseverancia, flexibilidad y aceptación  de la crítica razonada.
B2- 1.2 Lee, escribe y ordena en textos numéricos y de la vida cotidiana, números, utilizando razonamientos apropiados e interpretando el valor de posición de cada una de sus cifras.
B2-2.4 Ordena números enteros.
B4- 5.1 Identifica y distingue círculos y cuadrados.


Importante:


- He vuelto a entregar el libro de lengua a aquellos alumnos que no terminaron los ejercicios. Para que no tengáis que ir mirando página a página el método para marcaros las páginas que les faltan es doblarle la esquina de la página correspondiente y rodear y/o señalar con una flecha lo que les falta por terminar o corregir.



¡Gracias por su colaboración! Cualquier duda recordad que el horario de tutoría son los martes de 14.00-15.00h

miércoles, 4 de octubre de 2017

04/10/2017

¡Buenas tardes!

Hoy no ha dado tiempo a copiar la tarea en la agenda.

TAREA:

-Repasar las fichas de lectura.

Para los que no han terminado:
- Lengua pág 9.
- Inglés Activity Book pág.4
- Matemáticas págs. 16 y 17.
- En la libreta hemos realizado una actividad en la pizarra de repaso que los alumnos debían copiar y resolver. La actividad es la siguiente:

Rodea de azul el menor.
Rodea de naranja el mayor.

  • 6, 4, 3
  • 1, 9, 5
  • 8, 0, 2


El viernes realizaremos una prueba de evaluación de matemáticas de la primera unidad. Hoy repasamos los contenidos de matemáticas y mañana continuaremos con el repaso. No os preocupéis por la nota, simplemente es sólo una nota más que se tendrá en cuenta, para saber qué alumnos necesitan un mayor refuerzo antes de continuar con la materia, pero se valora sobre todo el trabajo diario en clase junto con el comportamiento.


Importante:
- Los alumnos deben poner el nombre en su botella de agua, ya que se la llevan a educación física y luego les resulta imposible identificar la suya. Lo ideal sería que siempre utilicen la misma botella de agua y la rellenéis, así reciclamos y además os ahorráis tener que escribir los nombres todos los días.
- Escribir el nombre en la etiqueta de los abrigos y las chaquetas ya que muchas veces ellos mismos no recuerdan cuál es su propia ropa y con el uniforme resulta imposible adivinar de quién es.
- Comprobar que el alumno no se deja ningún libro en casa porque sino no puede trabajar al día siguiente en clase y tiene que realizar la tarea en casa.

¡Gracias por su colaboración! Cualquier duda recordad que el horario de tutoría son los martes de 14.00-15.00h


martes, 3 de octubre de 2017

03/10/2017

¡Buenas tardes!

Recordatorio:
-Traer los materiales, especialmente los libros, sino el alumno no puede trabajar de la misma manera que sus compañeros.
-Traer agua.


TAREA:

-Leer hoja de lectura letra "l" ¡Muy importante! y repasar las demás. Si no adquieren la lectura desde pequeños será muy difícil alcanzarla en el curso siguiente.

Para los alumnos que no hayan terminado:
- Lengua: págs, 12, 13, 14, 15 y 16. Lo normal sería que solamente llevaran la página 16. Para las demás páginas hubo tiempo de sobra.
- Inglés: Activity book pag 2 y 3. (Debería estar hecho, porque además se corrigió en clase.)


"La educación es el movimiento de la oscuridad a la luz" Allan Bloom.


lunes, 2 de octubre de 2017

02/10/2017

¡Buenas tardes!

Me gustaría recalcar la importancia de que los alumnos desayunen bien en casa ya que hasta las 12.00h no desayunan y son demasiadas horas sin comer.

¡Muy importante el uso diario de la agenda!

Tarea

-Leer letra "p" y repasar las demás fichas de lectura (si es necesario).

Para los alumnos que no han terminado:
- Lengua págs.8 y 9
- Matemáticas págs 14 y 15.




viernes, 29 de septiembre de 2017

29/09/2017

¡Buenas tardes!


Hoy hemos repartido a los alumnos un papel en el que pone lo siguiente:

"Estimadas familias:
 Mediante la presente, queremos recordarles que a partir del LUNES 2 DE OCTUBRE comenzaremos con el horario de 9,00 a 14,00 horas. El uso del uniforme de verano lo mantendremos hasta el día 15 DE OCTUBRE debido a las elevadas temperaturas."

(Por si acaso se pierden o no llegan a las manos de los padres)

Los alumnos hoy han escrito ellos mismos su tarea en la agenda. Esto lo haremos diariamente para que sean responsables de su educación y crear el hábito de estudio en ellos. Es importante que lo reviséis.

Para este fin de semana la TAREA es:

- Leer varias veces las fichas de lecturas que están dentro del sobre de plástico.

Para los alumnos que no han terminado:

- Lengua: págs. 10 y 11.

Algunos alumnos tienen que corregir lo que les he marcado, no se trata de hacerlo mal y que la señorita nos corrija, sino de finalmente hacerlo bien y aprender.



¡Feliz fin de semana!

"Donde hay buena educación no hay distinción de clases"


jueves, 28 de septiembre de 2017

28/09/2017

¡Buenas tardes!

Recuerdo la importancia de traer el material. Los libros que los alumnos se llevan a casa para realizar las tareas que no han terminado han de ser traídos de vuelta, de lo contrario, los alumnos no pueden trabajar los contenidos en clase, siendo un atraso para su educación además de tener que realizarlos en casa.

Tarea:

Matemáticas: pág. 12 y 13.

Recordatorio:

- Traer los documentos firmados.
- Traer el material.



miércoles, 27 de septiembre de 2017

27/09/2017

¡Buenas tardes!

Hoy he entregado a los alumnos un papel que debe ser rellenado y firmado. Se trata de una declaración de responsabilidad en la que ustedes se harán cargo de la pérdida y/o deterioro del material de sus hijos, ya que ha sido aportado por parte del centro. De esta manera se creará conciencia en los alumnos sobre la importancia de cuidar el material y sus consecuencias. No imaginais la de lápices, gomas y colores que encuentro en el suelo a lo largo de toda la mañana... es importante concienciar a nuestros alumnos sobre el valor de cuidar sus cosas y ser responsable.

Los alumnos están llevando a casa las agendas, que como dije las revisaré diariamente. Me gustaría que por vuestra parte también las revisarais por si he escrito algo de interés acerca de su hij@.

Por otro lado, se que dijimos que cada día habría una tarea diaria, bien una hoja de cálculo o de lectura... aún no hemos comenzado con ello, hasta que cojamos el ritmo con los libros, cuando comencemos os lo haré saber a través del blog.

TAREA: Es para aquellos alumnos que aún teniendo tiempo suficiente en el aula, no la han terminado. Normalmente la hoja que se debe realizar aparecerá marcada con una X.

Libro de lengua: pag. "letra Y"
Libro de matemáticas:pág. 10 y 11.
Ficha de caligrafía "m" y "t".

Recordatorio:
- Botella de agua para los alumnos.
-Traer el material de los alumnos.
-Firmar la documentación


"La enseñanza que deja huella no es la que se hace de cabeza a cabeza, sino de corazón a corazón"

lunes, 25 de septiembre de 2017

¡Comenzamos los libros!

¡Buenas tardes!

Hoy hemos estrenado los libros de lengua y matemáticas. Los libros permanecerán en el aula salvo dos excepciones:
- En el caso de no haber terminado la tarea correspondiente.
- Para poder repasar antes de posibles controles.

Me gustaría informar de que mañana se les hará entrega de documento informativo en el que se hacen responsables de los libros de sus hijos ante posibles pérdidas y deterioros, ya que el centro dispone de un ejemplar por alumno.

¡Mañana comenzaremos con el uso de las agendas! Agradezco su colaboración, pues se trata de una gran herramienta de comunicación en la que profesor y padres pueden mantener un contacto diario, mantiendo al día de cualquier información relevante para ambos.

Recordatorios:
-Para aquellas personas que aún no han traído el material, es necesario traerlo a la mayor brevedad posible.
-Los padres que no acudieron a la reunión y por tanto no disponen de los documentos necesarios podrán acudir mañana dentro del horario de tutoría, 13.00-14.00 h.
-Los padres que acudieron a la reunión han de entregar la documentación correctamente cumplimentada y firmada.

"Educad a los niños y no será necesario castigar a los hombres" Pitágoras



jueves, 21 de septiembre de 2017

Resumen de la reunión

¡Buenas tardes!

Para evitar posibles mal entendidos haré un breve resumen de la reunión de hoy, destacando los puntos más importantes:

- El uniformes es obligatorio, por tanto, tal y como aparece recogido en las normas del Centro los alumnos deberán acudir al centro SIEMPRE con el uniforme. Puesto que nuestros alumnos tienen educación física cuatro días a la semana se ofreció la posibilidad de que los viernes (único día en el que no hay educación física) acudan los alumnos con el chándal del colegio, evitando por tanto la compra del uniforme formal.

-El medio de comunicación diario con los padres será:

  • La agenda: en la que los alumnos serán los responsables de anotar su tarea diaria y cualquier información que yo personalmente quiera hacerles llegar, que deberá estar firmada.
  • El blog: para que ustedes puedan asegurarse de que la tarea que tienen apuntada sus alumnos es la correcta podrán acceder al blog, para ello me comprometo a actualizarlo diariamente. Por otra parte, también utilizaremos este blog para colgar cualquier información relevante, manteniéndoles siempre debidamente informados.
- Primordial traer una botella de agua.
- Compromiso por parte de los padres a colaborar con los docentes en el proceso de enseñanza-aprendizaje de los alumnos, siendo vital en la lectoescritura.
- Respetar la línea a la hora de la recogida a los alumnos.
- Pedir cita previa para las tutorías, siendo los martes de 14.00-15.00 (durante este mes es de 13.00-14.00)


"Enseñar no es transferir conocimientos, sino crear las posibilidades de su construcción,  quién enseña aprende al enseñar y quién aprende, enseña a aprender"

martes, 12 de septiembre de 2017

¡Bienvenidos a nuestro Blog!

Mi nombre es Inma, tutora de 1ºC, responsable de impartir todas sus asignaturas excepto Educación Física, música y religión, que la trabajarán con los especialistas.

El objetivo del blog es informar de manera diaria de las actividades que hemos realizado con los alumnos, posibles deberes y evaluaciones, ya que se trata de una herramienta esencial que nos permitirá llevar a cabo el seguimiento del alumnado, sobre todo teniendo en cuenta su edad.

Como ya sabeis hoy entregamos los materiales para el alumnado, necesarios para poder comenzar las clases lo antes posible. Desde nuestro centro somos conscientes de que no estarán los materiales en las aulas de forma inmediate, pero si a lo largo del mes. Sin embargo, ruego que los alumnos al menos trajeran a clase un lápiz y una goma para poder realizar las actividades que se llevan a cabo.

 Os anexo la imagen de los materiales para este curso:













El horario del curso:



"Un maestro es una brújula que activa los imanes de la curiosidad, el conocimiento y la sabiduría en los alumnos"