Páginas vistas en total

lunes, 30 de octubre de 2017

30/10/2017

¡Buenas tardes!

Hoy he puesto las notas de matemáticas en las agendas.

¡Mañana es la fiesta de halloween! Salimos a las 13.00h. Todos vendremos disfrazados. Los alumnos que quieran pueden traer 1€ para comprarse castañas.

El miércoles es festivo. no hay clase.

TAREA:
-Matemáticas del cuadernillo pág. 7

Para los que no han terminado:
-Lengua: pág.38, 39 y 41.


Recordatorio:
-Traer oreos y un zumo para desayuno Halloween.

viernes, 27 de octubre de 2017

27/10/2017

¡Buenas tardes!

El martes es la fiesta de Halloween en el colegio y por tanto se harán múltiples juegos y actividades relacionadas. Haremos un desayuno de halloween y necesitamos que el martes traigan galletas oreo.
¡Traemos el castañero al colegio! Quien quiera podrá traer 1€ para comprar castañas.

Hoy he puesto las notas de la prueba de sociales en las agendas. Los alumnos que no tienen agenda deben traerla a la mayor brevedad, sino no tengo manera de comunicarme con los padres.

Por favor cuando lleven las fichas de tarea a casa que escriban el nombre, sino luego no sabemos de quién son.

Lunes 30 prueba de naturales, llevan el libro en la mochila. Lo que les cuesta más trabajo es diferenciar la izquierda de la derecha.

TAREA:
-Leer todas las fichas de lectura trabajadas hasta ahora, especialmente "c" "q" y "r".

Para lo que no han terminado:
- Lengua: pág 36 y 37.
- Naturales: 13,14 y 15.


¡Buen fin de semana!



jueves, 26 de octubre de 2017

26/10/2017

¡Buenas tardes!

Hoy realizaron la prueba de sociales, en general fue muy fácil, mañana diré las notas. Como consecuencia de que siguen faltando exámenes por entregar, ya no serán repartidos. Las notas las escribiré en las agendas de sus hijos y los padres que estén interesados en ver el examen de su hijo pueden acudir al aula en el horario de tutoría, martes de 14.00-15.00h.

Hemos comenzado la nueva unidad de inglés y vamos a hacer un proyecto con la familia. Para ello necesitamos que cada alumno traiga una foto de su padre, madre, hermn@s y abuel@s, para crear un mural con su propio árbol genealógico. El mural lo realizaremos el viernes de la semana que viene, día 3.

Mañana prueba de matemáticas, unidad 2, llevan el libro en la mochila, consiste en saber sumar sin llevadas. Puesto que la unidad ya está terminada, los alumnos deben haber realizado todas las actividades del tema, recuerdo que los deberes se tienen en cuenta, así como la limpieza, orden, puntualidad al entregarlos y corrección. Como dije anteriormente, la nota de la prueba no es la definitiva, sino una más.

TAREA:

-Lengua: Lectura letra "c" "qu".

Para los que no han terminado:
-Lengua: pág 34-35
-Matemáticas: ficha de repaso del tema y pág 5 del cuadernillo de sumas.
-Inglés: Student book pág 15 y 16.



Recordatorio:
-Entregar exámenes de lengua e inglés.

¡Gracias!

miércoles, 25 de octubre de 2017

25/10/2017

¡Buenas tardes!

Me gustaría que hicieran a sus hijos responsables de su material porque todos los días se pierden lápices y gomas y a este ritmo el material que pedimos a principio de curso no les va a durar ni un trimestre. Gracias.

Faltan algunos exámenes por entregar, tanto de lengua como de inglés, así que por favor pido que sean devueltos.
Si alguno de vuestros hijos tienen alguna enfermedad que necesitemos saber, por favor, notifiquenoslo saber. Aquellos alumnos que tenga diabetes o epilepsia.

Mañana es la prueba de sociales, llevan el libro en su mochila por si queréis echarle un vistazo al tema, pero en principio con lo que trabajamos en clase es más que suficiente, unidad 1.

TAREA:

-leer ficha de lectura letra H.

Para los que no han terminado:
-Matemáticas: pág 28 y 29.
-Lengua: 32 y 33. Ficha de letra h.
-Naturales: pág 12.

Recordatorio:
-¡Martes 31 fiesta de halloween!
-Devolver exámenes...

martes, 24 de octubre de 2017

24/10/2017

¡Buenas tardes!

Hoy hemos repartido la prueba de inglés. La puntuación, como aparece en el examen, es sobre 8. En general la clase avanza mucho y muy rápido.

Por otra parte, es necesario devolver los exámenes, no puede faltar ninguno. Espero que los que aún no lo han entregado lo hagan durante esta semana, de no ser así no volveré a entregar las pruebas, porque es un material que necesito archivar.

TAREA:
-Lectura: dos fichas de la r y rr.

Para los que no han terminado:

- Lengua: pág 31 y 32.


Recordatorio:
-Devolver la prueba de lengua.
- Firmar y devolver la prueba de inglés.
- Martes 31 fiesta de Halloween en el colegio (venir disfrazados)

lunes, 23 de octubre de 2017

23/10/2017

¡Buenas tardes!

Recordaros que es necesario devolver el examen de lengua firmado.

TAREA:

-Leer letra F.


Para los que no han terminado:

-Lengua:pág 28 y 29 y ficha de la letra f.
-Matemáticas: cuadernillo pág 4.




viernes, 20 de octubre de 2017

Cambio de clase 20/10/2017

¡Buenas tardes!

Por orden de la Inspectora de Educación hemos tenido que cambiar de aula. Ahora estamos en el aula de 1ºA. Por tanto, el día de hoy ha sido un poco caótico...hasta que todo vuelva a estar en orden.

TAREA para el fin de semana:
-Ficha de lectura comprensiva.

Para los que no han terminado:
-Sociales: pág 12 y 13.
Lengua: pág 27.

Muchos alumnos vienen sin la tarea hecha...Eso repercutirá en sus notas.

Recordatorio:
-El día 31 fiesta de Halloween. ¡Hay que venir disfrazados!
- Traer exámenes firmados.

¡Buen fin de semana!

jueves, 19 de octubre de 2017

19/10/2017

¡Buenas tardes!

Hoy realizamos el examen de inglés, fue muy fácil no creo que tuvieran dificultad. Mañana lo entrego corregido.

He repartido un cuento para cada alumno, para fomentar la lectura. Es necesario leer en casa y conseguir que a nuestro alumno le guste.¡ porque será muy importante para su futuro. Todos los problemas que presentan cuando son más mayores es no saber leer y/o entender, por tanto no pueden estudiar.

Los alumnos llevan en su cartera docuemtanción para inscribirse al AMPA, para aquellos padres que estén interesados.
TAREA:
Matemáticas: del cuadernillo 1 de matemáticas. pág 2 y 3 ejercicios: 2, 4 y 5.

Para los que no han terminado:
Matemáticas: pág 24 y 25.





miércoles, 18 de octubre de 2017

18/07/2017

¡Buenas tardes!
Hoy la prueba de lengua fue bastante bien en general. mañana repartiré el examen y debe ser entregado y firmado, gracias. Aquellos alumnos que han sacado notas más bajas es por falta de prestar atención en clase y por no practicar la lectura, por tanto hay que trabajarlo mucho en casa con ellos. Yo por mi parte leeré con ellos diariamente, intentado dedicarle a todos un momento en el día, aunque no me sobra ni un segundo en clase, al menos con todos aquellos que me dé tiempo.

Por otra parte, para ir adelantando por si tenéis que ir pensando/comprando cualquier cosa... el día 31, miércoles, el centro celebrará Halloween a lo grande, así que los alumnos tendrán que venir disfrazados. Tener en cuenta que al ser un colegio bilingüe se tienen que promocionar este tipo de actividades.

La prueba de mañana es de inglés. En general casi todos saben el contenido perfectamente. La prueba constará de 4 preguntas. Para ello tienen que saber simplemente:  los colores, el vocabulario del tema y los números.
Vocabulary:
- Candles
-Balloons
-Presents
-Party hat
-Spoon
-Sandwich
-Biscuits
-Cake
-Cup
-Teapot
-Jelly
-Plate

TAREA (Para los que no han terminado)
- Matemáticas: pág 22 y 23.
- Sociales: pág.11y 12.

Mañana que los alumnos traigan un pequeño juguete para iniciar la nueva unidad de lengua, enseñándoles a describir.

martes, 17 de octubre de 2017

17/10/2017

¡Buenas tardes!

Recuerdo que mañana es la prueba de lengua de la unidad 1. Hemos repasado todos los contenidos por lo que no deberían tener ningún problema. Sobretodo es muy importante leer cada día. 
He repartido el libro de lengua para que podáis ver que es lo que están trabajando y cuáles son los fallos que han cometido.
Recuerdo que puesto que la prueba de lengua es mañana, todas las actividades de la unidad 1 deberían estar hechas. Aquellos alumnos que no terminan la tarea en clase, diariamente se la llevan a casa para terminarla. Mañana revisaré sus tareas. Aquellos que no las tengan hechas, repecurtirá en su nota final.
Por otro lado, insisto en repetir que la prueba de evaluación será solo una nota más que se tendrá en cuenta.

Os escribo los estándares de aprendizaje evaluables que se tienen en cuenta en esta unidad. 
 B2-1.2 Discrimina sílabas directas e inversas.
B2-1.2 discrimina palabras similares.
B2- 3.1 Lee en silencio palabras formadas por las letras conocidas.
B2- 8.4 Relaciona las ilustraciones con el contenido de la lectura.
B2- 1.3 Escribe y completa palabras, frases y oraciones a partir de las imágenes.
B3-2.2 Escribe palabras formadas por letras conocidas, asociando fonemas y grafías.
B3-2.2 Aplica reglas básicas de ortografía (Mayúsculas).
B3-7.1 Enlaza correctamente las letras.
B3- 7.1 Comprende el espacio del que dispone en la pauta y respeta la separación entre palabras.
B4- 4.2 Aplica la concordancia entre los nombres y determinantes del grupo nominal.


Asimismo, el jueves será la prueba de inglés. Mañana se llevarán el libro a casa. Como podrán observar no hemos realizado todas las actividades del libro, por tanto no asustarse si ven que hay actividades sin hacer.

TAREA (para los que no hayan terminado)
Lengua: terminar ficha de repaso de lengua.
-Matemáticas:  pág 20 y 21.
-Recortar arañas.

lunes, 16 de octubre de 2017

16/10/2017

¡Buenas tardes!

Recordaros que algunos alumnos necesitan mochilas en las que quepa su material, algunas son demasiado pequeñas.

TAREA, solo para los que no hayan terminado.

-Matemáticas: pág 19.
-Lengua: pág 22 y 23. Ficha letra "l".

La prueba de control, igual que de matemáticas será el miércoles. Mañana entregaré los libros a los alumnos para que puedan trabajar en clase. De la misma manera, realizaremos un repaso de todos los contenidos e incluiré cuáles son los objetivos que tienen que alcanzar los alumnos.



miércoles, 11 de octubre de 2017

11/10/2017

¡Buenas tardes!

En primer lugar, disculpar mi tardanza, pensé que se había subido, pero no, quedó grabado sin subirse.

Me gustaría informarles que cuando los alumnos falten o vayan a faltar es necesario entregar un justificante. El justificante podéis hacerlo a mano o si lo preferís utilizar el modelo del colegio que os facilitaré el lunes.

Asimismo, el horario ha sufrido algunas modificaciones pero no lo voy a subir de momento porque durante esta semana seguramente vuelva a cambiar. Cuando disponga del horario definitivo lo subo para que estéis informados. No preocuparos porque las modificaciones no afectan al horario de educación física, por tanto seguimos teniendo todos los días uniforme de chándal a excepción de los viernes.

TAREA:
-Repasar todas las lecturas.
-Lectura letra "n"
-Lengua: págs. 20 y 21.


Para los alumnos que no les ha dado tiempo a terminar en clase:
-Lengua: 16,17,18 y 19.
-Ciencias naturales: pág 9.
-Inglés Activity Book, pág 12.


Hoy he introducido el concepto de la suma, pero no con números, sino con objetos y he intentado hacerlo motivador a través del uso de la plastilina ya que es un concepto que deben adquirir desde el principio para lograr grandes resultados en el área de matemáticas en todos los cursos siguientes, por ello tienen que verlo como algo divertido y que tenga sentido para ellos. ¡Espero conseguirlo! Al menos hoy creo que todos han conseguido realizar unas cuántas sumas correctas.


Me gustaría contar con vuestra colaboración revisando la tarea de vuestros hijos y aprovechando este puente para sobre todo hacer mucho hincapié en la lectura. Tener en cuenta que es la base de toda la educación.


¡Muchísimas gracias por su colaboración! Cualquier sugerencia podéis comunicarla sin problema. ¡Necesitamos trabajar en equipo para que nuestros niños logren alcanzar todo lo que deseen!


¡Feliz puente!

martes, 10 de octubre de 2017

10/10/2017

¡Buenas tardes!

TAREA
-Lectura letra "D"
-Ficha de refuerzo para algunos alumnos letra "d"

Para los que no han terminado:

- Inglés :

  •  Activity Book: pág 8,9 (solo el ejercicio 1), y 10.
  • Student's Book: pág 13.
- Lengua: págs 12 y 13.

IMPORTANTE: 
- ¡Traer el libro de religión católica!
- Ha aparecido un cuardenillo Rubio de escritura en el suelo de la clase. Ningún alumno lo reconoce. Por favor el dueño que acuda a recogerlo.
Si alguien está en contra de que sus hijos reciben religión musulmana, por favor que me lo notifiquen. Aún hay padres que no me han entregado la documentación que solicitamos en la reunión de padres. En caso de no entregarla y no notificarme su negativa a recibir religión musulmana permanecerá en el aula recibiendo dicha asignatura.

Recordatorio:

-Traer bastoncillos.
-Revisar agendas.
-Devolver los exámenes.
-Jueves y viernes no hay clase.

Mañana enviaré un poco de tarea para aprovechar el largo puente.

lunes, 9 de octubre de 2017

09/10/2017

¡Buenas tardes!

Las notas de los alumnos en general han sido estupendas. Hoy los llevan en su mochila, dentro de su sobre de plástico, para que observéis los progresos de los alumnos y las posibles dificultades para reforzarlas en casa. En general, el fallo más común observado ha sido la confusión a la hora de ordenar los números de mayor a menor y viceversa. Hoy hemos dedicado la sesión de matemáticas a reforzarlo, pero sería ideal que se trabajara también en casa en caso de ser necesario.

Es necesario entregar el examen firmado. Si los exámenes no vuelven en las condiciones debidas o simplemente no regresan, no se volverán a entregar. Es una documentación que necesita estar registrada en el centro.

Este mes hemos comenzado en la signatura de ART AND CRAFTS un proyecto basado en Halloween. La mayoría de los materiales serán ofrecidos por el docente y/o colegio, sin embargo, es necesario traer al menos 20 bastoncillos para los oídos, o una caja de bastoncillos.


TAREA:

-Leer letra "t"

Para los que no han terminado:

Lengua:  pág. 10,11,12 y 13.


IMPORTANTE:
¡Alerta de posibles piojos! Ya se han encontrado varios casos en el centro. Por favor, revisen a sus hijos. Mañana haré una revisión completa.

viernes, 6 de octubre de 2017

06/10/2017

¡Buenas tardes!

Hoy la prueba de matemáticas ha ido genial. El lunes os los repartiré con la nota y meteremos en el sobre/carpeta de lectura para que los firméis y veáis los grandes progresos de vuestros hijos, así como los aspectos en los que hace falta reforzar.


TAREA:
- Leer este fin de semana todas las lecturas que llevamos hasta ahora. Si su hijo ya ha terminado y lee perfectamente como puede ser el caso de algunos de sus hijos les aconsejo que elijan un cuento y comiencen a leerlo con ellos.La semana que viene repartiré un cuento a cada alumno para que comiencen a leerlo en casa.
-Lengua ficha letra "l".

Para los que no han terminado:
- Lengua: ficha letra "p" y ficha letra "m".
- Sociales pág 8 y 9.
- Naturales pág 8.
- Inglés pág. 8.


Importante: Hay alumnos que tienen una mochila muy pequeña y no les caben los libros ni ningún tipo de material tamaño folio. Es necesario comprarle una mochila en la que puedan llevar fácilmente los materiales.

¡Buen fin de semana!

jueves, 5 de octubre de 2017

05/10/2017

¡Buenas tardes!

Hoy, como ayer, los alumnos no pudieron copiar la tarea en sus agendas, pero si he escrito notas en aquellos alumnos que se han comportado mal o que ha mejorado su comportamiento.


TAREA:

- Fichas de lectura letra "s"

Para los que no han terminado:
- Lengua ficha de la letra "s" 

-Ciencias naturales pág. 7

Mañana, realizaremos una prueba de evaluación de matemáticas de la primera unidad. Ayer y hoy repasamos los contenidos de matemáticas. He repartido el libro de matemáticas para que si algún padre quiere pueda repasar con su hijo y ver en qué se confunde con más frecuencia y reforzarlo. Con los repasos de estos días sería suficiente. 

No os preocupéis por la nota, simplemente es sólo una nota más que se tendrá en cuenta, para saber qué alumnos necesitan un mayor refuerzo antes de continuar avanzando con la materia, pero se valora sobre todo el trabajo diario en clase junto con el comportamiento.

Os escribo los estándares de aprendizaje evaluables que se tienen en cuenta en esta unidad. Para la próxima unidad los nada más comenzar la unidad, así sabréis cuáles son los objetivos que tienen que alcanzar los alumnos en esa unidad.


B1- 9.1 Desarrolla y muestra actitudes adecuadas para el trabajo en matemáticas; esfuerzo, perseverancia, flexibilidad y aceptación  de la crítica razonada.
B2- 1.2 Lee, escribe y ordena en textos numéricos y de la vida cotidiana, números, utilizando razonamientos apropiados e interpretando el valor de posición de cada una de sus cifras.
B2-2.4 Ordena números enteros.
B4- 5.1 Identifica y distingue círculos y cuadrados.


Importante:


- He vuelto a entregar el libro de lengua a aquellos alumnos que no terminaron los ejercicios. Para que no tengáis que ir mirando página a página el método para marcaros las páginas que les faltan es doblarle la esquina de la página correspondiente y rodear y/o señalar con una flecha lo que les falta por terminar o corregir.



¡Gracias por su colaboración! Cualquier duda recordad que el horario de tutoría son los martes de 14.00-15.00h

miércoles, 4 de octubre de 2017

04/10/2017

¡Buenas tardes!

Hoy no ha dado tiempo a copiar la tarea en la agenda.

TAREA:

-Repasar las fichas de lectura.

Para los que no han terminado:
- Lengua pág 9.
- Inglés Activity Book pág.4
- Matemáticas págs. 16 y 17.
- En la libreta hemos realizado una actividad en la pizarra de repaso que los alumnos debían copiar y resolver. La actividad es la siguiente:

Rodea de azul el menor.
Rodea de naranja el mayor.

  • 6, 4, 3
  • 1, 9, 5
  • 8, 0, 2


El viernes realizaremos una prueba de evaluación de matemáticas de la primera unidad. Hoy repasamos los contenidos de matemáticas y mañana continuaremos con el repaso. No os preocupéis por la nota, simplemente es sólo una nota más que se tendrá en cuenta, para saber qué alumnos necesitan un mayor refuerzo antes de continuar con la materia, pero se valora sobre todo el trabajo diario en clase junto con el comportamiento.


Importante:
- Los alumnos deben poner el nombre en su botella de agua, ya que se la llevan a educación física y luego les resulta imposible identificar la suya. Lo ideal sería que siempre utilicen la misma botella de agua y la rellenéis, así reciclamos y además os ahorráis tener que escribir los nombres todos los días.
- Escribir el nombre en la etiqueta de los abrigos y las chaquetas ya que muchas veces ellos mismos no recuerdan cuál es su propia ropa y con el uniforme resulta imposible adivinar de quién es.
- Comprobar que el alumno no se deja ningún libro en casa porque sino no puede trabajar al día siguiente en clase y tiene que realizar la tarea en casa.

¡Gracias por su colaboración! Cualquier duda recordad que el horario de tutoría son los martes de 14.00-15.00h


martes, 3 de octubre de 2017

03/10/2017

¡Buenas tardes!

Recordatorio:
-Traer los materiales, especialmente los libros, sino el alumno no puede trabajar de la misma manera que sus compañeros.
-Traer agua.


TAREA:

-Leer hoja de lectura letra "l" ¡Muy importante! y repasar las demás. Si no adquieren la lectura desde pequeños será muy difícil alcanzarla en el curso siguiente.

Para los alumnos que no hayan terminado:
- Lengua: págs, 12, 13, 14, 15 y 16. Lo normal sería que solamente llevaran la página 16. Para las demás páginas hubo tiempo de sobra.
- Inglés: Activity book pag 2 y 3. (Debería estar hecho, porque además se corrigió en clase.)


"La educación es el movimiento de la oscuridad a la luz" Allan Bloom.


lunes, 2 de octubre de 2017

02/10/2017

¡Buenas tardes!

Me gustaría recalcar la importancia de que los alumnos desayunen bien en casa ya que hasta las 12.00h no desayunan y son demasiadas horas sin comer.

¡Muy importante el uso diario de la agenda!

Tarea

-Leer letra "p" y repasar las demás fichas de lectura (si es necesario).

Para los alumnos que no han terminado:
- Lengua págs.8 y 9
- Matemáticas págs 14 y 15.